GeconEdu

Název projektu: GeconEdu – terénní badatelské vzdělávání pro pedagogy na severu Čech

Registrační číslo: 1241800198

Program: Podpora systémového rozvoje kvality a kvantity služeb v oblasti EVVO

Trvání projektu: 1.2.2025-29.2.2028

Výše grantu: 1 120 000,00 Kč 

Cíl projektu:

Cílem projektu je motivovat, inspirovat a metodicky vybavit pedagogy a další vzdělavatele  pro realizaci terénní badatelsky orientované výuky geografie a geologie se žáky. Tato forma výuky podpoří zvýšení ekologického povědomí žáků o krajině v regionu. Předmětem projektu je realizace denních a pobytových terénních vzdělávacích akcí (letní školy) pro pedagogy a další vzdělavatele (neformální vzdělávání, ekocentra ad.) v Libereckém a částečně Středočeském kraji. Vzdělávací akce budou zaměřeny na terénní a badatelskou výuku geografie a geologie, s přesahy k mezipředmětové výuce v rámci dalších přírodovědných a humanitních předmětů. Programy staví na principech místně ukotveného učení. Projekt je praktickým naplněním Koncepce EVVO v Libereckém kraji. 

Hlavním výstupem projektu bude 8000 účastníkohodin realizovaných v rámci jednodenních programů pro školy na základě jejich výběru programu.

V rámci projektu budou realizovány 3 typy vzdělávacích programů:

• Terénní workshopy a exkurze – jednodenní vzdělávací akce do konkrétní lokality v Libereckém kraji,
• Semináře – cca 3-4hodinové semináře s cílem představit konkrétní metodiky a sdílet s pedagogy příklady dobré praxe
• Letní školy – 5 denní vzdělávací akce, jejíž formát umožňuje praktické osvojení si všech fází badatelsky orientované výuky a terénní výuky

Plánované výstupy a výsledky:

Vzhledem k tomu, že předmětem projektu je realizace environmentálně zaměřených programů je dopad na životní prostředí pozitivní - našim cílem je zvyšovat environmentální povědomí a citlivost vůči životnímu prostředí účastníků programů, aktivně je zapojovat do zkoumání stavu ŽP (principy místně zakotveného učení) a podporovat "dobré správcovství".  Terénní výuka se zaměřuje na rozvoj způsobilosti zodpovědně a uvážlivě jednat v prostoru, a to na základě dostatečně rozvinutého geografického způsobu myšlení podpořeného přírodovědnými znalostmi i dovednostmi. Projekt tedy akcentuje zodpovědný přístup k životnímu prostředí a klade důraz na rozvoj znalostí a dovedností, které vedou k jeho ochraně. Realizace terénní výuky zároveň bude probíhat v lokalitách, které jsou k tomu vhodné s ohledem na územní a druhovou ochranu.